
segunda-feira, 31 de maio de 2010
Sugestão de filme: Invictus.

quinta-feira, 27 de maio de 2010
Pequeno Príncipe.

Quem de nossa geração não leu o "Pequeno Príncipe" e amou???
Quem não se lembra do diálogo entre o Pequeno Príncipe e a Raposa???
Quem nunca ouviu ou repetiu "Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas"???
Eu gostei muito da obra e a encontrei on-line, podemos ler com nossas crianças.
Criação de Histórias em Quadrinhos.
Basta entrar no site, fazer seu registro, e entrar, não precisa esperar. É só fazer o login e partir para a criação. Essa é uma sugestão do profº Uéliton, meu colega de trabalho.
Esse foi feito por mim, para testar.

quarta-feira, 26 de maio de 2010
terça-feira, 25 de maio de 2010

África- Cultura.

Muitos de nós queremos aproveitar a Copa do Mundo para trabalhar com nossos alunos um pouco sobre a África que muito contribuiu com a cultura brasileira.
Imagino que como eu, muitos ao ouvirem falar de África, era remetido a ideia de pobreza, sáfari, desertos. Mas o continente africano e a África do Sul representam muito mais que isso. Há lindas cidades, lugares lindissímos, com uma natureza rica e exuberante. Além de ter um povo alegre e festeiro, tal como os brasileiros.
Deixarei alguns links interessantes em que pesquisei .
Cultura, Sítios, turismo,
Apartheid- Segregação.
Fotos.
Escrever nomes com flores, mosaico de palavras, animações, molduras criativas para fotos e muito mais.
Olha algumas coisas que fiz:
quarta-feira, 19 de maio de 2010
África.

terça-feira, 18 de maio de 2010
Site Educacional

Ontem um colega me deu o endereço de um portal educacional muito interessante e eu gostaria de compartilhar com vocês.
Lá encontrei aulas eletrônicas, simulações, jogos, vídeos e um monte de outros recursos, são materiais de boa qualidade. Não dá para baixar o material, mas é muito bom para usar nas STE's. Depois podemos criar atividades a partir do que há no portal.
http://www.integral.br/index_home.asp
Um abraço.
O MENINO DAS MEIAS VERMELHAS
Ele era um garoto triste.
Andava pelas ruas da cidade
com suas meias vermelhas
…Eram ridículas e chamavam a atenção.
O menino procurava estudar muito.
Na hora do recreio ficava afastado dos colegas,
como se estivesse procurando alguma coisa.
Todos os outros meninos zombavam e riam dele,
por causa das suas esquisitas meias vermelhas.
Um dia os colegas o cercaram e lhe perguntaram
porque ele só usava, há mais de um ano, as meias vermelhas.
Ele falou, com simplicidade e muita emoção:
“No ano passado, no dia do meu aniversário, minha mãe me levou ao circo.
Colocou em mim essas meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar e disse a ela
que todo mundo iria rir de mim, por causa das meias vermelhas.
Mas ela me disse que tinha um motivo muito forte para me colocá-las.
Eu não conseguia entender e ela, com paciência, me disse que se eu me perdesse,
bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas,
e perdido, saberia que era o filho amado dela.”
“Ora”,
disseram os garotos,
“mas você não está num circo.
Por que não tira essas ridículas meias vermelhas e as joga fora?”
O menino das meias vermelhas olhou para os próprios pés,
talvez para disfarçar o olhar cheio de lágrimas, e explicou:
“é que a minha mãe abandonou a nossa casa e foi embora.
Por isso eu continuo usando essas meias vermelhas.
Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja,
ela vai me encontrar, saberá que eu estou perdido, procurando-a,
e me levará com ela para sempre.”
quinta-feira, 13 de maio de 2010

1 ovo pequeno
3 colheres (sopa) de óleo
4 colheres (sopa) rasas de açúcar
4 colheres (sopa) de leite
2 colheres (sopa) rasas de fubá
4 colheres (sopa) rasas de farinha de trigo
1 colher (café) de fermento em pó
Cobertura
2 colheres (sopa) de goiabada
1 colher (sopa) de água
Modo de preparo
Derrame o ovo na caneca e bata com o garfo. Acrescente o óleo, o açúcar, o leite e o fubá e misture. Coloque a farinha de trigo e o fermento e mexa até dar o ponto. Leve por três minutos no microondas em potência máxima.
Cobertura: Pique a goiabada, junte a água e ponha no microondas por um minuto. Espalhe sobre o bolo.
Bolo de Laranja
1 ovo pequeno
3 colheres (sopa) de óleo
4 colheres (sopa) rasas de açúcar
4 colheres (sopa) de suco de laranja
5 colheres (sopa) rasas de farinha de trigo
1 colher (café) de fermento em pó
Cobertura
2 colheres (sopa) açúcar de confeiteiro
3 colheres (chá) de suco de laranja
Modo de preparo
Coloque o ovo na caneca e bata com o garfo. Adicione o óleo, o açúcar e o suco de laranja e misture. Agregue a farinha, o fermento e misture até uniformizar. Leve por três minutos ao microondas em potência máxima.
Cobertura: Junte tudo e cubra o bolo.
Bolo de Leite de Coco
1 ovo pequeno
2 colheres (sopa) de leite de coco
2 colheres (sopa) de leite
3 colheres (sopa) de óleo
4 colheres (sopa) rasas de açúcar
5 colheres (sopa) rasas de farinha de trigo
1 colher (sopa) rasa de coco ralado
1 colher (café) de fermento em pó
Cobertura
2 colheres (sopa) de açúcar de confeiteiro
3 colheres (chá) de leite de coco
Coco ralado a gosto
Despeje o ovo inteiro na caneca e bata. Em seguida, junte o óleo, o açúcar, o leite de coco e misture bem. Acrescente a farinha, o fermento e mexa até a massa ficar uniforme. Leve por três minutos ao microondas na potência máxima.
Cobertura: Misture e cubra o bolo. Polvilhe coco ralado.
Essas receitas eu retirei de um Blog de Gastronomia, se quiser conhecê-lo,
Bolo de Caneca de Chocolate.

Numa caneca de 300ml (não pode ser muito pequena, porque ele cresce), coloque dentro da caneca e bata:
1 ovo (bata bem com o garfo)
3 colheres de sopa de óleo
3 colheres de sopa de leite
4 colheres de (sopa rasa) de açúcar
4 colheres de (sopa rasa) de farinha de trigo
2 colheres de (sopa rasa) de chocolate em pó
Por último, coloque 1 colher(café) rasa de fermento em pó
Colocar no microondas na potência máxima por 3 minutos.
Cobertura:
1 colher (sobremesa) de margarina
3 colheres (sopa) de Chocolate em pó
2 colheres (sopa) de açúcar
2 colheres(sopa) de leite.
*Misturar e levar ao microondas por 30 segundos. Depois colocar sobre o bolo.
terça-feira, 11 de maio de 2010
Site educacional.
Abolição da Escravatura:
A Abolição da Escravatura foi marcada pela Lei Áurea, assimada pela Princesa Isabel em 13 de maio de 1 888.
Os negros africanos foram trazidos para cá pelos portugueses para explorar o trabalho escravo.
O trabalho escravo é aquele em que a pessoa não recebe pelos serviços prestados.
Objetivos:
- Conhecer os fatos históricos da campanha abolicionista e o significado da extinção.
- Despertar o desejo de justiça e valorização do trabalho humano.
Habilidades:
- Consultar fontes de informações relacionadas com a abolição da escravatura.
- Usar dicionários, enciclopédias.
- Trabalhar em grupo.
- Saber ouvir e conversar sobre o assunto de forma clara e ordenada.
Entendimento Final- Com o término do trabalho, os alunos deverão compreender:
- Os índios do Brasil não aceitaram ser escravizados e por isso os negros africanos foram trazidos para cá.
- Os negros eram trazidos pelos "Navios Negreiros".
- Os negros não tinham direitos, tinham que trabalhar muito e não recebiam por isso.
- Os negros sofriam muito, recebiam maus tratos, apanhavam em troncos se não obedecessem e trabalhassem como seus senhores desejavam.
- Lenda do Negrinho do Pastoreio.
Um fazendeiro muito malvado com seus escravos e peões mandaram o Negrinho pastorear seus cavalos, no retorno deu falta de seu baio, castigou o Negrinho com uma surra de mango, e mandou que o menino retornasse com uma corda para amarrar o animal, porém a corda se rompeu e o animal se perdeu no campo novamente.
O fazendeiro mais irado ainda mandou que amarassem o Negrinho a uma árvore junto a um formigueiro.
No dia seguinte quando foi dar conta de sua vítima levou um tremendo susto, ao pé da árvore estava o Negrinho sem nenhum machucado, junto a ele a Virgem Nossa Senhora; diante disto o fazendeiro ajoelhou-se no chão beijou a mão do Negrinho e pediu-lhe perdão.
Negrinho nada respondeu montou o baio e saiu pastoreando toda a cavalhada.
Até os dias de hoje quando se perde alguma coisa os mais velhos costumam aconselhar a ascender uma vela para o Negrinho do Pastoreio.
- Pesquisas que podem ser propostas:
Palavras de origem africana, costumes, danças, músicas, instrumentos musicais, comidas típicas, trajes, religião e etc.
Lei do Ventre Livre, a figura de Zumbi, quilombos, senzalas.
- História e receita de feijoada: Uma explicação popular muito difundida sobre a origem da Feijoada é a de que os senhores das fazendas de café, das minas de ouro e dos engenhos de açúcar – forneciam aos escravos os "restos" dos porcos. O cozimento desses ingredientes, com feijão e água, teria feito nascer a receita.
- Pedir aos alunos que colecionem material para montar painel.
- Feira de comidas típicas, músicas e danças.
Revista Você sabia...Abolição dos Escravos da Turma da Mônica.

Laboratório Virtual de Física e Química.
ü Laboratório virtual Física e Química:
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Lista de filmes para usar em sala de aula.
- Lances Inocentes: Menino de sete anos com grande talento para o xadrez. Seu pai, um cronista esportivo, começa a inscrevê-lo em torneios, nos quais
é tido como uma revelação. A busca pelo sucesso ameaça tornar-se obsessiva, mas pai e filho tem uma rara oportunidade de reavaliar sua relação.
- Luta pela Esperança: O filme mostra a história do boxeador Jim Braddock (Russell Crowe) que, em um EUA assolado pela Depressão Econômica, em 1935, torna-se um herói nacional ao combater Max Baer (Craig Bierko) em uma luta que durou 15 rounds.
- Desafiando Gigantes: Nunca Desista, nunca volte atrás, nunca perca a fé O PODER DA CRENÇA PROPORCIONA A HABILIDADE DE VENCER. Nos seus seis anos como técnico de futebol americano de uma escola, Grant Taylor nunca conseguiu levar seu time Shiloh Eagles a uma temporada vitoriosa. E ao ter que enfrentar crises profissionais e pessoais aparentemente insuperáveis, a idéia de desistir nunca lhe pareceu tão atraente. É apenas depois que um visitante inesperado o desafia a acreditar no poder da fé que ele descobre a força da perseverança para vencer.
- Machuca: Chile, 1973. Gonzalo Infante (Matías Quer) e Pedro Machuca (Ariel Mateluna) são dois garotos de 11 anos que vivem em Santiago. O primeiro, numa bela casa situada num bairro de classe média. O segundo, num humilde povoado ilegal instalado a poucos metros de distância da escola. Dois mundos separados por uma muralha invisível que alguns sonham em derrubar na intenção de construir uma sociedade mais justa, como o padre McEnroe (Ernesto Malbran), diretor de um colégio particular de elite onde Gonzalo estuda. Em meio à política comunista instalada por Salvador Allende no país, o diretor decide fazer uma integração entre estes dois universos, abrindo as portas do colégio para os filhos das famílias do povoado. É assim que Pedro Machuca (Ariel Mateluna) vai parar na mesma sala de Gonzalo, ponto de partida para uma amizade cheia de descobertas e surpresas, que acontece paralelamente ao clima de enfrentamento que vive a sociedade chilena na violenta transição de Allende para Pinochet.
- Vem dançar: O dramático filme "Vem Dançar" inspirado na história real de Pierre Dulaine, conta a trama do professor e competidor que ensina dança de salão como voluntário a um grupo variado de alunos do ensino médio de uma área carente do centro de Nova York, mantidos de castigo.
A princípio, os alunos estão desconfiados quanto a Dulaine, principalmente quando descobrem que ele está ali para ensiná-los a dançar, mas seu comprometimento e dedicação inabaláveis pouco a pouco os inspiram a abraçar o programa. Na verdade, eles chegam a levar a idéia um passo adiante, combinando a dança clássica de Dulaine com o estilo e a música hip hop, criando uma fusão única e cheia de energia. Quando Dulaine se torna um mentor para seus alunos, muitos dos quais não tiveram muito pelo que lutar em suas vidas, ele os motiva a aprimorar suas habilidades para uma competição de dança de salão de muito prestígio da cidade e, em troca, eles compartilham valiosas lições sobre orgulho, respeito e honra.
A Historia da Pipa:
Animação on-line com breve história da criação da pipa.
É possível montar a pipa nas aulas de Educação Física ou estudar matemática.
Em Língua Portuguesa podemos estudar o poema de Ziraldo.
A pipa que
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Ou veja a tirinha:
Clique no link e leia o texto para fazer pipas.
ü

- RIVED: Disponibiliza diversos recursos digitais com o objetivo de melhorar a aprendizagem por meio de estímulos ao raciocínio e o pensamento critico
www.rived.mec.gov.br/ - Domínio Público: É m espaço criado para compartilhar informações. Todo o acervo está diponível qualque usuáio da web e traz desde a possibilidade de baixar livros, ver vídeos e muias outras opções.
www.dominiopublico.gov.br/ - Revista Nova Escola: Com um material cada vez melhor, a revista o disponibiliza on-line.
http://revistaescola.abril.com.br/ - Educar para crescer: É um espaço de discussão da educação. Traz muitos artigos interessantes e busca a ação de todos por uma escolarização de qualidade.
http://www.educarparacrescer.com.br/
terça-feira, 4 de maio de 2010
A Escola usando o Cinema para favorecer a aprendizagem.
Farei uma lista de filmes que podemos usar em sala de aula, se tiver mais sugestões, deixe o seu recadinho:
A Língua das Mariposas: Trata de educação e integridade
Moncho tem medo de ir a escola pela primeira porque lhe disseram que os professores batem nas crianças. Mas umbom professor conquista o amor de seus alunos.Quando explode a Guerra Civil Espanhola, garoto desespera-se ao saber que seu mestre é perseguido.

![[filme+escritores+da+liberdade.jpg]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt3fdcAEPSKuvBZfkTMfAArKpd5Lq9CVIUt-AagcncQDM9NRllGWt_KE0F5NxKfUlatItP5BputalTSQRlEB2JIWVAjEdDNmnBDb4XOX2AcU29ZwO08R0gNfZKBQz8zk474rVyi-jI7v1y/s1600/filme+escritores+da+liberdade.jpg)
Bicho de Sete Cabeças:Os pais de um jovem descobrem um cigarro de maconha em seu casaco e são aconselhados a internar o filho numa instituição psiquiátrica. Ótima oportunidade para mostrar a realidade das drogas.
![[cacada-ao-outubro-vermelho-poster02.jpg]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb98K5Kpf_DEDCX2iz-sBV89pNT-tMHqBrsP5b3kZuYEo-cURRjfDxo9gopAbVCYsP813TZmoTXtDr-TtCIi4Cn8ijKIcrxC-LVZTKaxQdxHbuPTm-FJ7mZYL6UMj6YaoBUhf00obywn4/s1600/cacada-ao-outubro-vermelho-poster02.jpg)
![[expresso-polar.jpg]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhOpcNRfRDII6-bIxXwT99i3280Uy-JNyz-NmduxeEeeMTDcxU-d3rdvcRF2G7hT_RWlORwUm1EnS4GxGsgpck3tefhfqHOr2XJdGcNlmxpRL1HZY5A3HLF7gqkvcsIv-WuBo5DWEhCUsL/s1600/expresso-polar.jpg)


O Último Samurai: O capitão americano Nathan Algren vai até o Japão e é capturado em uma batalha contra os samurais. Lá treina técnicas marciais com um ex-inimigo, o samurai Katsumoto.Então os dois tem que fugir do exército imperial japonês, junto com o filho de Katsumoto.O próprio imperador se curva a Katsumoto, mas este não aceita ser o mestre do imperador.Depois da morte do filho de Katsumoto, Nathan e Katsumoto reúnem alguns guerreiros e começam uma batalha contra o exército imperial.
![[Os+sem+floresta.jpg]](http://3.bp.blogspot.com/_T7tDmB1QuK0/SoLavVQ9wNI/AAAAAAAARHk/pPIYe9PjRLU/s1600/Os%2Bsem%2Bfloresta.jpg)
Patch Adams: O amor é contagioso: Filme com forte lição de Solidariedade . Após uma tentativa de suicídio e ser internado em um hospital psiquiátrico, Hunter "Patch" Adams descobre um belo dom de poder ajudar as pessoas usando o bom humor, ajudando o as pessoas colocando alegria no coração de seus pacientes.
Spirit- O Corcel Indomável: Spirit é um cavalo selvagem, o líder de seu rebanho em um pasto no velho oeste. Percebendo a presença do homem estranho, decide a investigar, por sua curiosidade foi capturado e levado a uma forte nas quais soldados americanos para tentar domar Spirit, uma tarefa impossível para todos.
Tainá, Uma aventura na Amazônia: O filme conta aventuras de uma indiazinha órfã que vive com seu avô, o velho e sábio Tigê, em um belo recanto do Rio Negro, na Amazônia.Tainá torna-se uma guardiã da floresta.
![[taina1.jpg]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJp3ECUfw4raDbhtzPlFpjXzar9pkrXQYJLfirAr8k2FtP0YWBx3QUv9V1UyabyrD7vC4BZgsfr7rvoXVeReLmSe3EJsHPC226USHOEBYNjO7o2N8JFyYtoboR4wjXbJol7RPksr7DMVyr/s1600/taina1.jpg)
Toy Story: Os personagens centrais do filme são brinquedos do quarto de um menino de oito anos, Andy. O problema dos brinquedos surge com a mudança de casa da família do menino.